🟨 TEXTO 4
Although the full text is not reproduced here, it presents a narrator who uses diary writing as a personal practice during a period of change and adaptation, revealing emotional processing rather than external communication.
🟨 QUESTÃO 47.
We can infer that writing the diary was a way to
🄰 deal with family affairs.
🄱 connect to her mother.
🄲 know people she hadn’t met yet.
🄳 cope with her new reality.
Gabarito: 🄳
🧭 1️⃣ Leitura orientada
A questão exige inferência funcional. O candidato deve identificar a função psicológica e emocional da escrita de um diário, não um objetivo comunicativo externo.
📝 2️⃣ Análise técnica das alternativas
(A) ❌ Incorreta.
O diário não é apresentado como ferramenta prática para resolver assuntos familiares, mas como espaço de reflexão pessoal.
🚩 Pegadinha da banca: confundir tema mencionado com finalidade da escrita.
(B) ❌ Incorreta.
Não há indicação de que o diário funcione como meio simbólico de comunicação com a mãe.
🚩 Pegadinha da banca: leitura emocional deslocada da função real do diário.
(C) ❌ Incorreta.
A escrita não tem caráter social ou exploratório; não envolve conhecer novas pessoas.
🚩 Pegadinha da banca: atribuir função social inexistente ao diário.
(D) ✅ Correta.
O diário funciona como mecanismo de adaptação emocional, ajudando a narradora a lidar com mudanças, sentimentos e desafios de uma nova realidade.
🚫 Pegadinha evitada: inferência global coerente com o propósito introspectivo do texto.
🚩 3️⃣ Armadilhas clássicas da banca
• Confundir assunto com finalidade
• Projetar relações afetivas inexistentes
• Atribuir função social a uma prática introspectiva
🧠 4️⃣ Resumo B3GE™ Master
✘ A trata consequência como objetivo
✘ B cria vínculo inexistente
✘ C atribui função social inadequada
✔ D identifica a escrita como estratégia de adaptação
🔎 Gabarito confirmado: (D)