🟨 TEXTO 1.
ChatGPT May Be Eroding Critical Thinking Skills, According to a New MIT Study
The study divided 54 subjects — 18 to 39 year-olds from the Boston area — into three groups and asked them to write several SAT essays using OpenAI's ChatGPT, Google's search engine, and nothing at all, respectively.
Researchers used EEGs to record brain activity and found that ChatGPT users had the lowest brain engagement and consistently underperformed at neural, linguistic, and behavioral levels.
Over the course of several months, ChatGPT users became increasingly passive, often resorting to copy-and-paste strategies by the end of the study.
The paper suggests that the use of large language models (LLMs) could harm learning, especially for younger users.
🔗 Adapted from: TIME (2025).
🟨 QUESTÃO 22.
What pattern was observed in the group that used ChatGPT throughout the study?
🄰 Increased creativity and memory performance over time.
🄱 Decreased neural engagement and growing reliance on AI-generated content.
🄲 Improvement in writing quality and satisfaction.
🄳 Satisfactory neural engagement, despite the constant dependence on AI.
🄴 Use of diverse vocabulary and writing styles.
Gabarito: 🄱
🧭 1️⃣ Leitura orientada
A questão exige identificar um padrão comportamental e cognitivo ao longo do tempo. O texto descreve uma tendência progressiva no grupo que utilizou o ChatGPT, não um evento isolado.
📝 2️⃣ Análise técnica das alternativas
(A) ❌ Incorreta.
O texto associa criatividade e memória ao grupo brain-only,
não ao grupo que utilizou ChatGPT.
🚩 Pegadinha: transferir resultados de um grupo para outro.
(B) ✅ Correta.
O estudo aponta queda contínua no engajamento neural e
dependência crescente de conteúdo gerado por IA,
inclusive com uso de copy-and-paste.
🚩 Pegadinha evitada: captar a evolução negativa ao longo do tempo.
(C) ❌ Incorreta.
Os textos produzidos com ChatGPT foram avaliados como
repetitivos e “soulless”, sem melhora qualitativa.
🚩 Pegadinha: confundir quantidade de texto com qualidade cognitiva.
(D) ❌ Incorreta.
O EEG revelou exatamente o oposto: baixo controle executivo
e baixo engajamento atencional.
🚩 Pegadinha: suavizar indevidamente os resultados do estudo.
(E) ❌ Incorreta.
O grupo apresentou textos extremamente similares,
com vocabulário e estruturas repetidas.
🚩 Pegadinha clássica IME: ignorar evidências explícitas do texto.
⚠️ 3️⃣ Armadilhas clássicas do IME
• Confundir grupo experimental com grupo controle
• Ignorar marcadores temporais (over time, by the end)
• Escolher alternativas que suavizam conclusões negativas
🧠 4️⃣ Resumo B3GE™ Master
✔ Padrão observado: declínio cognitivo progressivo
✔ Evidência-chave: baixo engajamento neural + dependência crescente
✔ Alternativa correta: (B)
🔎 Gabarito confirmado: (B)